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ZX-ET600F兒(ér)童綜合素質測評系統

ZX-ET600F兒(ér)童綜合素質測評系統技(jì)術(shù)參數≥©(shù)一(yī)、核心部分(fēn)功能(néng)✘↓(一(yī))、兒(ér)童智力(IQ)測評(0-¶↓16歲)1、智能(néng)綜合Gesell測'‌≈試(0~3歲6個(gè)月(yuè))蓋澤爾(Gesell)智能(≠↕"néng)診斷法适用(yòng)于嬰幼兒(ér)。這(zhè↑↑↓‌)種方法 從(cóng)動作(zuò)能(néng)、應物(wù)能>★₽✔(néng)、言語能(néng)及應人(r•♦<₩én)能(néng)4個(gè)方面進行(xíng)檢查,并把4周、1♦∞✘6周、28周、40周、52周、18個(gè)月(yuè)、2↕¶4個(gè)月(yuè)、36個(gè)月(yuè)作σ£®♣(zuò)為(wèi)8個(gè)“樞紐年(nián)齡”,即 在這(λ÷λ∞zhè)些(xiē)階段顯示出特殊飛(fēi)躍進展。所測得(±♥​ de)的(de)結果,以發

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ZX-ET600F兒(ér)童綜合素質測評系統技(jì)術®≈(shù)參數(shù)

一(yī)、核心部分(fēn)功能(néng®'♣Ω)

(一(yī))、兒(ér)童智力(IQ)測評(0-1§¥☆ 6歲)

1、智能(néng)綜合Gesell測試(0~3歲6€ ₩≤個(gè)月(yuè))

蓋澤爾(Gesell)智能(néng)診斷法适用(yòng)于嬰幼兒(é↓∑r)。這(zhè)種方法 從(cóng)動作(zuò)能(né​♦ ng)、應物(wù)能(néng)、言語能±•(néng)及應人(rén)能(néng)4個(φ↕φgè)方面進行(xíng)檢查,并把4周、16周、28周、40周、52周、1÷∏±8個(gè)月(yuè)、24個(gè)月(yuè)、36個(δα♠gè)月(yuè)作(zuò)為(wèi)8個(gè)✘α“樞紐年(nián)齡”,即 在這(zhè)些(xiē)階段顯示出特殊飛(fē‌≠÷i)躍進展。所測得(de)的(de)結果,以發育商數(shù Ω$)(DQ)來(lái)表示。

★2、學齡前兒(ér)童50項智能(nén≠<g)篩查(4-7歲)

學齡前兒(ér)童50項智能(néng)篩查量表是(shì)由首都(dōu↑¥)兒(ér)科(kē)研究所标化(huà)北(běi)京城ε​(chéng)區(qū)而應用(yòng)于其他(tā)各地(dì),"σ它是(shì)對(duì)學齡前兒(ér)童智力篩查的(de)工(gōng)←©•具。

★3、丹佛小(xiǎo)兒(ér)智能(néng)發育篩查★♠£•DDST(0~6歲)

适應于0~6歲兒(ér)童,DDST由四個(gè)分(fēn)測驗§φ£組成,即個(gè)人(rén)與社會(huì)行(xíngγ₹)為(wèi)、細動作(zuò)與适應行≠∞(xíng)為(wèi)、語言和(hé)大(dà→<α₹)運動等。DDST主要(yào)應用(yòng)于以下(‌≤βxià)幾個(gè)方面:作(zuò)為(wèi)常規的(de)≤> ±發育篩查工(gōng)具,對(duì)臨床上(shàng)無明(míng)顯×✔ε↔症狀而在發育上(shàng)可(kě)能(néng)有(yǒu)₽←"問(wèn)題兒(ér)童進行(xíng)‍‍→篩查;對(duì)可(kě)疑兒(ér)童進行(xíng)初步判↓¶定;對(duì)有(yǒu)高(gāo)危因素兒(ér)童進行(xíng)♦γ發育監測;觀察早期治liao和(hé)幹預訓練的(de)效果。

4、0~6歲小(xiǎo)兒(ér)神經心理(lǐ)發± ×♥育檢查表 (兒(ér)心量表)

分(fēn)析影(yǐng)響嬰幼兒(ér)發育商的(de®→<↕)因素,為(wèi)兒(ér)保醫(yī)生(shēng)♦←保健指導和(hé)幼兒(ér)早期發展訓練提供依據₹×δ 。及時(shí)發現(xiàn)孩子(zǐ)的(de)長‍•(cháng)處、不(bù)足,讓家(jiā)長(ch∞αáng)做(zuò)到(dào)發揮孩子(zǐ)的(de)長(chá♠₹↔ ng)處,同時(shí)對(duì)不(bù)足→'→←也(yě)給予一(yī)定的(de)關注,盡早∏♠✔改善。小(xiǎo)兒(ér)神經心理(lǐ)發育在0—3歲​♠是(shì)很(hěn)快(kuài)的(de)÷↑ε時(shí)期,小(xiǎo)兒(ér)語言發育商和(hé)精細動作(zuò)¶π發育商偏低(dī)和(hé)低(dī)下(xià)兒(ér)童₩₩✘所占比率比較高(gāo),在兒(ér)童保健工(gō'÷ε£ng)作(zuò)中要(yào)加強此方面的(de)$φ指導,提高(gāo)家(jiā)長(chángε×)的(de)意識,讓家(jiā)長(cháng)掌握✔☆科(kē)學的(de)育兒(ér)方法,促進小(x≤£≠γiǎo)兒(ér)全 面發展。

5、圖片詞彙PPVT(3歲6個(gè)月(yuèλσ)~9歲2個(gè)月(yuè))

根據國(guó)內(nèi)常模,采用(yòngεε)電(diàn)腦(nǎo)語音(yīn)閱讀(dπ>ú)詞彙,被測者點擊高(gāo)靈敏度觸摸屏同步顯示的→>>→(de)圖片,電(diàn)腦(nǎo)自(zì)動評分( βσ≈fēn),測試準确快(kuài)捷。

6、繪人(rén)智能(néng)MOD測評(4~12歲兒↑₹(ér)童)

繪人(rén)測驗又(yòu)稱為(wèi)畫(h∞∞‌uà)人(rén)測驗,該系統配合高(gāo)靈敏度觸摸屏,σ→兒(ér)童直接在顯示屏上(shàng)作(zuò)畫(huà),是(shì)&•一(yī)種簡便易行(xíng)的(de)智φ≤₹能(néng)評估工(gōng)具,有(yǒ$Ω u)時(shí)也(yě)用(yòng)來(l£♥ái)評估人(rén)格。畫(huà)人(rén)測δ'§₩驗隻要(yào)求畫(huà)一(yī)個(gè)人÷≠φ←(rén)像,簡單易行(xíng),能(n &≤×éng)引起兒(ér)童的(de)興趣,不(bù↕♦✔)易産生(shēng)疲勞,因而能(néng)使兒(ér)童較好(hǎo)地≈★↑₩(dì)表現(xiàn)出實際的(de)智∞♠∑能(néng)水(shuǐ)平。

7、聯合型瑞文(wén)CRT(5~16歲✘™←✔)

采用(yòng)新常模,通(tōng)過↕ε"圖形推理(lǐ),判斷兒(ér)童邏輯推理(lǐ)、計(jì)算(suφγàn)等多(duō)方面智力水(shuǐ)平。題目由簡入難,能(néσ‍€✘ng)在很(hěn)大(dà)程度上(shàng)反映兒(ér)童思維從↓≠(cóng)直觀形象到(dào)抽象推理(lǐ)的(de)漸進過程₹™‍。

8、團體(tǐ)智力測驗(8~17歲)

整個(gè)測試過程施測時(shí)間(jiān)為(wèi)20-¶↑30分(fēn)鐘(zhōng)。本測驗适用(yòn↔≈♥g)于我國(guó)城(chéng)市(shì)的(de)小♥±(xiǎo)學三年(nián)級至高(gāo)∑¥→中三年(nián)級(8-17歲)的(de)學生(shēng)進行(x‍↔íng)智力篩選或16歲以上(shàng)的(∑≠de)青少(shǎo)年(nián)及成年(↑↑nián)人(rén)進行(xíng)智力篩選,®∞<尤其适合于高(gāo)中以上(shàng),理(lǐ)工(gōng)科(kē)©₽ ¶專業(yè)的(de)學生(shēng)或年(nián)輕人(rén)£≥£,而對(duì)于文(wén)科(kē)及藝術(¶♦shù)類專業(yè)的(de)人(ré≥∞ n)以及年(nián)齡過大(dà)(45®"φ≠歲以上(shàng))會(huì)有(yǒu)一(yī)定€‌✔Ω影(yǐng)響。

9、兒(ér)童智能(néng)開(kāi)✔  發指導(0-6歲)

10、CDCC測試:智力測驗(MDI),運動能(néng)力測驗(PDI)

(二)、兒(ér)童注意力測評與訓練(3-16歲)

1、兒(ér)童注意力圖形劃銷測驗(3~6歲)

在規定時(shí)間(jiān)內(nèi),以兒(ér)童點擊某圖形的 ​λ(de)正确數(shù)量,來(lái)←γ✔判斷兒(ér)童注意力集中程度。采用(yòng)觸摸屏系統,使♥♥測試準确,快(kuài)捷。

2、兒(ér)童注意力字母劃銷測驗(5~β↔✘16歲)

在規定時(shí)間(jiān)內(nèi≤€ ∏),以兒(ér)童點擊某字母的(de)正确數‍♥←β(shù)量,來(lái)判斷兒(ér)童注意力集中程度。采用(yòn←Ωg)觸摸屏系統,使測試準确,快(kuài)捷。

3、兒(ér)童注意力數(shù)字劃銷測驗(5~16歲)

在規定時(shí)間(jiān)內(nèi),以兒(ér)γ∞童點擊某特殊數(shù)字組合的(de)∑¶正确數(shù)量,來(lái)判斷兒(ér)童注意力集中程度 ↓。采用(yòng)觸摸屏系統,使測試準确,快(kuài)捷。

4、舒爾特方格訓練(5~16歲)

舒爾特方格不(bù)但(dàn)可(kě)以簡單測量注意力水(sγφhuǐ)平,而且還(hái)是(shì)專業(yè)、普及、簡單的(∏±≥πde)注意力訓練方法,包括3*3,5*5,7*7三組。

5、兒(ér)童記憶力短(duǎn)時(shí)、瞬時(shí)訓練

(三)、兒(ér)童生(shēng)長(cháng)發育測評(0-19歲)

★1、體(tǐ)格測評(年(nián)齡/身(shēn)高(gāλ♥o),年(nián)齡/體(tǐ)重、頭圍、B< ↔‌MI體(tǐ)質指數(shù)0-19歲,

同時(shí)具有(yǒu)國(guó)內(nèi)衛生(shēnδ>g)部2009生(shēng)長(cháng)發育0-7歲标準和(hé)國(g∏↑™$uó)際WHO2007生(shēng)長(×ε§cháng)發育0-19歲新标準)同時(shí)可(kě)輸入兒<α(ér)童前囟、頂臀長(cháng)、出牙數(shù)、雙目視(shì)力等®‌信息

2、兒(ér)童未來(lái)身(shēn)高(gāo)預測(0-19歲)

★3、兒(ér)童體(tǐ)格測評帶曲線跟蹤圖

4、兒(ér)童生(shēng)長(cháng)發育↓σ指導(0-6歲)

5、色盲、色弱測試(0-19歲)

(四)、兒(ér)童心理(lǐ)健康測評(0-20歲)

1.感覺統合能(néng)力(SBB)測評(3-÷•16歲)

2.兒(ér)童氣質測評(0~7歲)

3.兒(ér)童孤獨症評定量表(CARS)(6-18歲)

4.兒(ér)童自(zì)我意識量表(PHCSSε↔≤β)(7-16歲)

5.上(shàng)海(hǎi)市(shì)兒(¥★ér)童多(duō)動症行(xíng)為(wè£₩∑♠i)量表(6-18歲)

6.康奈爾兒(ér)童多(duō)動症診斷行≤∑(xíng)為(wèi)量表(6-18歲)

7.Rutter兒(ér)童行(xíng)為(wèi§≈)問(wèn)卷(學齡兒(ér)童)

8.中學生(shēng)心理(lǐ)健康量表(MHT)(中學生(÷∏∏&shēng))

9.青少(shǎo)年(nián)氣質量表(8-1↑× 8歲)

10. 青少(shǎo)年(nián)憂郁$★Ω♦情緒自(zì)我檢視(shì)表(18歲以下(xià)青少(sh←≥₹±ǎo)年(nián))

11. 網絡成.瘾測試(6-20歲)

12. 90症狀清單(SCL-90)(初中生(shēng)至成人(×₽£ rén))

13. 克氏行(xíng)為(wèi)量表(2-5歲)

14. 兒(ér)童行(xíng)為(wèi)量表(C€→♣↓BCL)(4-16 歲)

15. 兒(ér)童心理(lǐ)健康測試(3--€✔6歲)

16. 兒(ér)童社交焦慮量表(SASC)(7-16 ↓₩₩歲)

17. 學齡前兒(ér)童活動調查表(學齡前)

18. 漢密爾頓抑郁量表(HAMD)(初中生(shēn§©g)至成人(rén))

19.新生(shēng)兒(ér)20項行(xíng"₽✘ )為(wèi)神經評定心理(lǐ)量表NB$≠NA(新生(shēng)兒(ér))

20. 兒(ér)童學習(xí)障礙篩查表(5-15 歲 <♥)

21. 艾森(sēn)克人(rén)格個(gè)性測試>∞(EPQ)(初中生(shēng)至成人(rén))

22. 兒(ér)童自(zì)閉症評定量表(6-16 歲)

23. 嬰兒(ér)-初中生(shēng)"<社會(huì)生(shēng)活能(néng)力γ→量表(嬰兒(ér)-初中生(shēng))

24. 孤獨症兒(ér)童行(xíng)為(wèi)家(jiā)長(c‍§háng)評定量表(ABC)(1-28歲)

25. NYLS0-3歲兒(ér)童氣質問(wèn)卷(0-3歲)

26. 考試焦慮量表(TAS)(初中至成人(rén)​Ω)

27. 家(jiā)庭環境量表(初中至成人(rén))

28.卡特爾16種人(rén)格因素測驗(16歲以上(shàng)的(de)青π§年(nián)和(hé)成人(rén))

29. 青少(shǎo)年(nián)生(shēng)活事(shì)件(ji→★>←àn)心理(lǐ)量表(ASLEC)(青少(shǎo))年(nián)

30. 威廉斯創造力傾向測量表(16歲以 σ Ω上(shàng)的(de)青年(nián)和(hé)成人(rén)✔₩↔)

31. 兒(ér)童抑郁自(zì)評量表SDS(初中以上(shàng))

32. 兒(ér)童抑郁狀态問(wèn)卷DSI(初中以上(shàng))♥"•

33. 兒(ér)童憂郁情緒自(zì)我檢核表(6歲以上(shàng)'φ®♦青少(shǎo)年(nián))

34. Conner教師(shī)用(yòng)兒(ér)童行(xíng)₽>為(wèi)量表(6歲以上(shàng)青少(shǎo)年(nián))

35. Conner家(jiā)長(cháng)用(∑±®←yòng)兒(ér)童行(xíng)為(wèi)量表(6歲Ω₩¶以上(shàng)青少(shǎo)年(nián))

36. 耶魯綜合抽動嚴重程度量表(YGTS∞₹¶S) (6歲以上(shàng)青少(shǎo)年β∑γ(nián))

37. 兒(ér)童精細運動能(néng)力測試量表(FMFM)

38.粗大(dà)運動功能(néng)評定量表(GMFM)

(五)、資料數(shù)據

1、兒(ér)童膳食營養指導(0-6歲)

2、兒(ér)童常見(jiàn)食物(wù)營養€ε​素成分(fēn)表

3、兒(ér)童常用(yòng)中成藥數(shù)據庫

4、常用(yòng)臨床檢驗、檢測數(shΩ∞δλù)據庫

5、鉛及其它微(wēi)量元素對(duì)兒(ér)童生(sh₩≥ēng)長(cháng)發育的(de)影(yǐn∞±✔βg)響

6、寶寶營養食譜

二、硬件(jiàn)配置

(一(yī))、商用(yòng)電(diàn)腦(nǎo≠↔↔)主機(jī)(處理(lǐ)器(qì):i3雙核四線程處理(lǐ)器(qì) ♠≥↑,內(nèi)存:4G,硬盤:120G固态硬盤+500G機(jī)械硬盤, ÷集成聲卡網卡顯卡,DVD光(guāng)驅,鼠标,鍵盤),

耳麥,音(yīn)箱,高(gāo)清攝像頭,電(diàn)源≠γ 插座, U盤,鼠标墊等。

(二)、顯示器(qì):

19英寸液晶紅(hóng)外(wài)線觸摸屏2台(雙觸摸屏同時(shí)≥₽€顯示)

(三)、打印機(jī):

彩色噴墨打印機(jī)

(四)、操作(zuò)台:

豪華可(kě)移動推車(chē)1台,兒(ér)童專用×≈(yòng)操作(zuò)台1台

(五)、立式測量儀

①雙超聲波探頭自(zì)動感應測量身(shēn)高(gāo),精密重量傳感"​→ε器(qì)測量體(tǐ)重。

★②可(kě)測身(shēn)高(gāo)、體(tǐ)重、BMI∏'σ¥、體(tǐ)型、骨骼、肌肉、卡路(lù)裡(•™₽lǐ)、水(shuǐ)份等多(duō)種健康數‌§≤(shù)值。

③身(shēn)高(gāo)體(tǐ)重測量範圍:

身(shēn)高(gāo):80~195.0cmβ≥™δ,分(fēn)度值±0.5cm

體(tǐ)重:1~200.0kg,分(fēn)β↓↕度值±0.01kg

④液晶屏顯示

⑤可(kě)調語音(yīn)播報(bào)測量的(de)身(shγ→ēn)高(gāo)、體(tǐ)重等

⑥具有(yǒu)RS-232C接口,可(kě)與¥≈≤•計(jì)算(suàn)機(jī)接口RS¥π-232C相(xiàng)連,也(yě)可(kě)實現(xiàn)數(sh$↑φ£ù)據無線傳輸。

⑦産品特點:美(měi)觀,精度高(gāλσo),穩定性好(hǎo)

⑧規格:210*50*36cm

(六)、卧式測量儀

①身(shēn)高(gāo)測量範圍:30-100cm≈•<≤,精度±1mm;

②體(tǐ)重測量範圍:0.1-35kg, 精度±0.1kg↕¶±;

③LED顯示;

④自(zì)動置零、去(qù)皮等功能(nén>γ→g);

⑤兩種供電(diàn)方式;

⑥具有(yǒu)一(yī)體(tǐ)式底座,亦可(kě)做(zuò)大(dà)>©容量儲物(wù)櫃;

⑦産品特點:防抖,精準,抗摔,耐磨;

⑧規格:108*43*80cm

三、證件(jiàn)證件(jiàn)及售後

系統具有(yǒu)版權局頒發的(de)《計(jì)算(suàn)機(j)軟件(jiàn)著作(zuò)權登記證書(shū)》λ↕。

系統具有(yǒu)省軟件(jiàn)評測中心頒發的(de)軟件(jiàn)産品​¥ ↑《登記測試報(bào)告》。

産品質量三包,上(shàng)門(mén)安裝培訓。


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